Langsung ke konten utama

NICE HOMEWORK #7 Bacth#2

TAHAPAN MENUJU BUNDA PRODUKTIF

Bunda dan calon bunda yang masih semangat belajar sampai NHW #7. Selamat, anda sudah melampaui tahap demi tahap belajar kita dengan sabar.

Setelah kita berusaha mengetahui diri kita lewat NHW -NHW sebelumnya, kali ini kita akan mengkonfirmasi apa yang sudah kita temukan selama ini dengan tools yang sudah dibuat oleh Abah Rama di Talents Mapping.

Segera cocokkan hasil temu bakat tersebut dengan pengalaman yang sudah pernah teman-teman tulis di NHW#1 – NHW #6

Semua ini ditujukan agar kita bisa masuk di ranah produktif dengan BAHAGIA.
Ketahuilah tipe kekuatan diri (strenght typology) teman-teman, dengan cara sbb :
  1. Masuk ke www.temubakat.com
  2. Isi nama lengkap anda, dan isi nama organisasi : Ibu Profesional. Jawab Questioner yang ada disana, setelah itu download hasilnya
  3. Amati hasil dan konfirmasi ulang dengan apa yg anda rasakan selama ini.
  4. Lampirkan hasil ST30 (Strenght Typology) di Nice Homework #7
Buatlah kuadran aktivitas anda (ada di bagian komentar), boleh lebih dari 1 aktivitas di setiap kuadran
Kuadran 1 : Aktivitas yang anda SUKA dan anda BISA
Kuadran 2 : Aktivitas yang anda SUKA tetapi andaTIDAK BISA
Kuadran 3 : Aktivitas yang anda TIDAK SUKA tetapi anda BISA
Kuadran 4: Aktivitas yang anda TIDAK SUKA dan anda TIDAK BISA

https://youtu.be/kjE5FGuvfrY

_______________________________________________________________________________

Nice Home Work pada materi ke -7 in menuju tahapan Bunda Produktif dengan Judul “ REJEKI ITU PASTI, KEMULIAAN HARUS DICARI”.  Dalam rangka menuju tahapan itu, peserta matrikulsi diminta mengenali tipe kekuatan diri dengan mengisi kuesioner di website temu bakat http://www.temubakat.com/

Setelah mengisi kuesioner di website temu bakat, berikut hasil yang saya peroleh :



Berdasarkan hasil tes ST30 (Strenght Typology) potensi kekuatan saya adalah:

1. Caretaker
Menaruh perhatian/ merawat orang yang memiliki masalah fisik, mental, medis, atau kesejahteraan umum. Bakat ini termasuk kelompok rasa ( interpersonal serving) yang terkait dengan melayani/ merawat orang.  Mereka yang mempunyai bakat ini dapat merasakan perasaaan orang lain baik sedang gembira maupun sedang sedih. Bakat ini diperlukan untuk Petugas Kesehatan seperti perawat, dokter, guru TK, petugas  sosial dsb

2. Educator
Mengajar, menyampaikan, melatih ilmu dan atau keterampilan agar bisa dipahami oleh orang lain. Bakat ini termasuk kelompok rasa (interpersonal relating) yang terkait dengan kerja sama dengan orang lain. Sifat mereka selalu ingin memajukan orang lain dan senang melihat kemajuan orang. Bakat ini dibutuhkan untuk peran seperti guru, manager, pelatih, mentor, coach dsb

3. Evaluator
Menimbang atau mempelajari dalam rangka memutuskan sesuatu terkait nilai,mutu, kepentingan atau kondisi. Bakat ini termasuk kelompok cipta (individual thingking) menggunakan otak kiri bawah. Sifat mereka selain analistis juga teliti suka mengumpulkan informasi. Bakat ini dibutuhkan untuk peran seperti evaluator, penyidik dsb

4. Explorer
Melakukan penelitian terhadap suatu subyek secara metodik  untuk menemukan fakta-fakta , memperbaiki atau membuat teori. Bakat ini termasuk kelompok cipta ( individual thingking) menggunakan otak kiri bawah. Sifat mereka selain analistis juga senang mempelajari latar belakang, senang olah pikir, menyendiri. Bakat ini dibutuhkan untuk peran peneliti, surveyor dll.

5. Motivator 
Mendorong, memberi semangat pada satu atau sekumpulan orang agar bisa lebih sukses. Bakatini termasuk kelompok Rasa (interpersonal relating) yang terkait dengan kerja sama orang. Sifat mereka senang memotivasi dengan berbagai cara ada yang melalui sifat periangnya, ada yang melalui sifat empatinya ada juga karena selalu ingin memajukan orang lain. Bakat ini dibutuhkan oleh peran manager, leader, guru dan motivator

Sementara kelemahan diri saya adalah :

1. Administration
Mengetik, memasukan data, menyimpan, merapihkan dan mengambil dokumen, berkas, artikel dsb. Bakat ini termasuk kelompok Karsa (individual striving) untuk di dalam ruangan. Mereka yang memiliki bakat ini sifatnya teratur, rapih, suka melayani dan segala sesuatunya harus direncanakan. Bakat ini dibutuhkan untuk peran seperti sekretaris, notaries, petugas perpustakaan dsb.

2. Analysis
Aktivitas hitung menghitung, berhubungan dengan angka dan menganalisa data. Bakat ini termasuk didalam kelompok Cipta (individual cognitive) yang menggunakan otak kiri atas. Mereka yang memiliki bakat ini suka dengan angka dan data, dia kurang yakin akan sesuatu yang sifatnya intuitif kecuali kalau dia juga mempunyai bakat lainnya yang intuitif. Bakat ini dibutuhkan untuk peran seperti akunta, analysis, engineering, IT programmer dsb

3. Arranger
Mengatur orang untuk bekerjasama dalam melaksanakan suatu tugas. Bakat ini termasuk kelompok Rasa  (interpersonal influencing) yangterkait dengan mempengaruhi orang. Mereka yang memiliki bakat ini suka sekali mengatur penempatan atau penugasan orang. Bakat ini diperlukan untuk peran seperti manager, direktur, event organizer, dispatcher dsb

4. Commander
Mengatur dan mengawasi orang dalam melaksanakan tugas dengan cara yang keras. Bakat ini termasuk kelompok Rasa ( interpersonal influencing) yang terkait dengan mempengaruhi orang. Mereka yang memiliki bakat ini berani menghadapi orang secara empat mata keras kepala, berani mengambil alih tanggung jawab. Bakat ini dibutuhkan untuk peran seperti debt collector, pengacara , mediator, beberapa tipe salesman, beberapa tipe pemimpin untuk situasi yang membutuhkan “command dan control” dsb

Kalau saya amati  hasil tes tersebut, maka dari lima kekuatan potensi hanya evaluator yang menurut saya kurang cocok. Sementara untuk yang lainnya cocok walaupun belum maksimal saya kembangkan.  Saya memang suka menaruh perhatian/ merawat orang yang memiliki masalah fisik, mental, medis, atau kesejahteraan umum. Dulu sempat bercita-cita ingin menjadi bidan dan psikolog, namun qodarulloh masuk ke Kesehatan masyarakan. Jurusan yang saya ambil alhamdulillah masih berkaitan dengan masyarakat. Saya juga menyukai kegiatan mengajar dan memotivasi karena kegiatan ini bisa berbagi ilmu dan memotivator orang. Kekuatan lainnya yang cocok yaitu explorer, saya memang menyukai kegiatan explorer. Setelah lulus kuliah, kegiatan saya berhubungan dengan dunia penelitian kesehatan ibu, anak dan keluarga, saya sangat menyukainya karena bisa mempelajari banyak hal, menemukan hal-hal yang unik dan menarik yang bisa dijadikan lesson learn.

Untuk hasil kelemahan diri, hasilnya cocok semua. Saya memang tidak menyukai kegiatan administrasi, arranger, analysis dan commander. Namun beberapa kali saya mau  tidak mau bertemu dengan situasi yang menuntut saya melakukannya. Pada saat itu saya berusaha seoptimal mungkin melaksanakannya semampu saya, walaupun ada rasa tidak nyaman karena tidak sesuai dengan passion saya, dan ternyata memang itu kelemahan saya.

Hasil dari temu bakat ini juga cocok dengan Nice Home Work 1-6 yang telah saya kerjakan. Saya suka belajar dan mengeksplore segala sesuatu. Jurusan ilmu dalam universal kehidupan ini yang ingin saya pelajari dan saya share kepada orang lain adalah ilmu parenting. Saya ingin mengedukasi, berbagi informasi dan pengalaman serta memotivasi orang lain terutama dalam hal pendidikan anak. 

Buatlah kuadran aktivitas anda (ada di bagian komentar), boleh lebih dari 1 aktivitas di setiap kuadran
Kuadran 1 : Aktivitas yang anda SUKA dan anda BISA
Kuadran 2 : Aktivitas yang anda SUKA tetapi andaTIDAK BISA
Kuadran 3 : Aktivitas yang anda TIDAK SUKA tetapi anda BISA
Kuadran 4: Aktivitas yang anda TIDAK SUKA dan anda TIDAK BISA

Kalau saya buat kuadran aktivitas anda, maka berikut hasilnya :



Bisa

Tidak Bisa
Suka
Membereskan rumah
Mendidik anak
Memasak
Melakukan penelitian

Menulis
Marketing
Desain

Tidak suka
Administrasi

Mengelola keuangan
Olah raga


Postingan populer dari blog ini

Membuat Tujuan Smart

Bagaimana rasanya jika kita berjalan tanpa tujuan ? Bingung pastinya ya?  Tidak jelas target yang ingin dituju, tidak tahu apa yang diinginkan yang ada hanya membuang-buang waktu dan tenaga. Tentu kita tidak ingin mengalaminya bukan? Karena itu dalam melakukan suatu aktivitas atau kegiatan, ada baiknya kita memiliki tujuan terutama tujuan yang SMART. Tujuan SMART? Sudah pernah dengar dengan istilah itu? Kalau belum mari merapat, kita belajar sama-sama. Kebetulan kita lagi belajar membuat tujuan SMART untuk program yang akan Tim Bunda Piara usung. Apa  itu tujuan SMART? Tujuan yang disusun dengan metode SMART (Specific, Measurable, Achievable, Relevant dan Time-based). Setiap elemen kerangka kerja SMART bekerja sama untuk menciptakan tujuan yang direncanakan dengan cermat, jelas, dan  terukur. Metode ini dipopulerkan oleh George T. Doran sejak tahun 1981. Metode ini menggunakan kerangka sasaran SMART dalam menetapkan batasan dan menentukan langkah-langkah yang perlu diambi...

Menjemput Rezeki dengan Ikhtiar yang Mulia

Malam ini kami isi membaca kisah nyata yang dialami teman bunda saat bertemu dengan dua orang anak usia prebaligh yang mengemis dengan cara ngesot. Saat ditanya uang hasil mengemis untuk apa, mereka menjawabnya untuk jajan. Mendengar semua itu, teman bunda menawarkan memberikan pekerjaan yang tidak berat hanya bungkus-bungkus dengan durasi dua jam. Mereka nanti dibayar Rp. 50.000, uang transport diganti dan juga akan diberi makanan. Sehingga uang honornya bisa ditabung untuk keperluan lain. Tanpa berpikir lama, mereka menjawab tidak mau. Malas kalau harus bekerja dulu, mereka lebih memilih mengemis saja.  Tujuan Bunda membacakan kisah ini adalah ingin melihat reaksi Little Di bagaimana? Bagaimana pendapatnya. Little Di berpendapat tidak baik mengemis seperti itu, lebih baik bekerja untuk mendapatkan uang. Alhamdulillah dia telah bisa menilai mana yang baik dan mana yang kurang baik. Minimal dia paham konsep mengemis itu tidak baik, bekerja lebih baik. Walaupun rezeki man...

Scale Up Impact

MasyaAllah tiba di penghujung kelas Bunda Shaliha. Puji syukur alhamdulillah, saya bisa meneruskan sampai tahap ini. Sebuah pencapaian luar biasa, dengan izin Allah bisa melalui tahapan-tahapan di Bunda Shaliha.  Materi 8 semacam refleksi mengikuti Kelas Bunda Shaliha, sementara tugas yang harus dilakukan adalah membuat video perjalanan tim dan penilaian terhadap diri apakah sudah pantas lulus kelas Bunda Shaliha. Tugas pertama perjalanan tim Bunda Piara, maka kita flash back terlebih dahulu ke awal mula pembentukan tim. Diawali dengan menentukan problem statemen yang sedang dialami. Setelah itu mencari tim dengan cara membuat video kampanye yang tujuannya open recruitmen tim. Alhamdulillah, dari iklan yang dilakukan ada 5 orang yang tertarik. Namun dua diantaranya mengundurkan diri karena beberapa pertimbangan. Dari tiga anggota tim, satu diantaranya berasal dari mahasiswi Bunda Shaliha, dan dua diantaranya member Ibu Profesional. Bersama tim kami lalu menentukan problem statemen ...