Nurul Narulitasari

Tantangan level empat dalam Kelas Bunda Sayang ini telah dilaksanakan. Alhamdulillah bisa dilakukan setiap hari, baik pengamatan maupun submit laporannya ke IIP. Walau dengan terkantuk-kantuk saat ngetik dan submit ke cognitonya. Pengorbanan berbuah hasil yang manis, alhamdulillah dapat badge cantik lagi dari IIP. Inilah dia badgenya😍😍 Tantangan level 4 ini, peserta kelas bunda sayang diminta mengamati gaya belajar anak dimana ada tiga modalitas gaya belajar yaitu visual (mengakses citra visual, warna, gambar, catatan, tabel diagram, grafik, serta peta pikiran, dan hal-hal lain yang terkait), auditory (modalitas ini mengakses segala macam bunyi, suara, musik, nada, irama, cerita, dialog, dan pemahaman materi pelajaran dengan menjawab atau mendengarkan lagu, syair, dan hal-hal lain yang terkait) dan kinestetik (modalitas ini mengakses segala jenis gerak, aktifitas tubuh, emosi, koordinasi, dan hal-hal lain yang terkait). Hasil pengamatan tersebut bisa dicocokan dengan tabel g...

🌱 ANAK ADALAH BENIH KEHIDUPAN   🌱 Banyak orang tua mengeluhkan anak tidak mau mengikuti perintah atau malah melakukan hal yang dilarang. Pada prinsipnya, anak bukanlah kertas kosong yang akan pasif menerima semua perintah atau perlakukan dari lingkungan sekitar. Sebaliknya anak memiliki gambar dan warna sendiri yang tidak dapat diabaikan begitu saja. Maka pendidikan seharusnya tidak menyamaratakan anak, tetapi memahami keistimewaan anak dan mengembangkannya. 🐥 Motivasi Eksternal & Motivasi Internal 🐣 Penelitian yang dilakukan oleh Daniel Pink memberikan hasil bahwa dorongan dari luar berupa ganjaran dan hukuman pada anak, tidak efektif dalam mendidik anak. Apabila seorang anak diberikan iming-iming saat berhasil dengan satu tantangan, anak memang bisa lebih cepat bertindak, namun dampaknya cepat menghilang dan menimbulkan ketergantungan. Motivasi Internal berarti menumbuhkan kesadaran pada diri anak, menghargai anak sebagai benih kehidupan. Hasiln...